近年、高等教育ではアクティブラーニングの有用性が認識されている。なかでも、内容の深い理解を目指したディープアクティブラーニング（Deep Active Learning :DAL）が注目されている。本プロジェクトは、大人数の科目単位でも導入可能なDAL手法の1つであるチーム基盤型学習（Team Based Learning :TBL）の導入をサポートするシステムを構築し、学び合い、教え合う機会を増やすことで、学びを楽しむ観点を導入し、学びのコミュニティを創出することを目的としている。
　2017度は、昨年度の実施上の問題点を振り返り、改善を行った。特に、TBLのチームでの回答状況を確認する機能（進捗状況表示機能）を開発した。これにより、TBLのチーム毎の終了タイミングを正確に把握し、回答状況などを迅速に公開できる様になった。図は、TBLにおけるtRATと呼ばれるチームで解答した結果をグラフ化したものである。チームで議論して、解答を導くがグループによってはその進捗速度が違う。昨年度までは、グループによって問題を最後まで解答したか否かを確認するできず、解説をするタイミングが難しかった。そこで、今年度の改良により、グループ毎のディスカッション及び解答の進捗を可視化し、TBLの運用がしやすくなった。